Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Hà Nam.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tuần 27

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Đức
Người gửi: Nguyễn Văn Đức
Ngày gửi: 16h:32' 28-07-2012
Dung lượng: 115.0 KB
Số lượt tải: 20
Nguồn: Đức
Người gửi: Nguyễn Văn Đức
Ngày gửi: 16h:32' 28-07-2012
Dung lượng: 115.0 KB
Số lượt tải: 20
Số lượt thích:
0 người
Tuần 27 (từ ngày 19-23/10/2012)
Thứ hai ngày 19 tháng 03 năm 2012
Tiết 1: LUYỆN TOÁN
Luyện tập chung
I. Mục tiêu.
- HS ôn tập về cách thực hiện các phép cộng, trừ, nhân, chia phân số
- Rèn kỹ năng làm bài cho học sinh
II. Lên lớp.
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn học sinh làm bài tập trong sách bài tập
Bài 1.Tính
Bài 2. Tìm X
x-
Top of Form
Bottom of Form
Bài 3: Một ngời thợ may có một tấm vải dài 30 m. Ngời ấy đã may quần áo hết tấm vải, số vải còn lại dùng để may mũ, mỗi cái mũ hếtm. Hỏi người thợ may ấy may được tất cả bao nhiêu cái mũ?
3. Củng cố, dặn dò.
Nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau
Tiết 2: Tập viết
Bài 14
I- Mục đích- yêu cầu :
- HS viết đúng cỡ chữ, trình bầy đẹp theo chữ mẫu trong bài viết.
- Rèn luyện kĩ năng viết đảm bảo tốc độ cho HS.
- Rèn luyện tính cẩn thận cho HS
II- Đồ dùng dạy học : Vở thực hành luyện viết 4- tập 1
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu
1- Hướng dẫn viết :
- HS mở vở đọc bài viết trong vở luyện viết.
- Quan sát các chữ viết và cách trình bầy bài viết mẫu.
- Tập viết các chữ hoa trên giấy nháp.
2- HS thực hành viết bài
- HS viết bảng tay chữ mẫu.
- GV nhắc nhở và đánh giá chung cách viết của HS.
- HS mở vở viết bài, GV quan sát hướng dẫn HS ngồi chưa đúng tư thế ngồi ngay ngắn, cách cầm bút, để vở…
3- Chấm chữa bài
- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá:
+ Bài viết đúng không mắc lỗi chính tả.
+ Trình bầy đẹp, viết đúng cỡ.
+ Bài viết sạch sẽ, đẹp mắt
- Cho HS tự chấm bài theo tổ
- Mỗi tổ chọn 4 bài viết đẹp nhất để dự thi với tổ bạn.
- Bầu ban giám khảo: gồm GV và ban cán sự lớp.
- Chọn bài viết đẹp nhất,
- Tuyên dương tổ có nhiều bạn viết đẹp và bạn viết đẹp nhất.
4- HD viết bài ở nhà
5- Củng cố dặn dò :
- Nhận xét chung giờ học. Yêu cầu HS chưa viết xong về nhà hoàn thành bài viết.
Tiết 3: Thực hành lịch sử
Luyện: Thành thị ở thế kỉ XVI-XVII
I)Mục tiêu : Học song bài này hs biết
- ở thế kỉ XVI -XVII, nước ta nổi lên 3 thành thị lớn
Thăng Long , Phố Hiến , Hội An
- Sự phát triển của thành thị chứng tổ sự phát triển của kinh tế , đặc biệt là thương mại
II)Đồ dùng dạy học .Bản đồ Việt Nam , tranh vẽ cảnh Thăng Long, phố hiến ở thế kỉ XVI- XVII
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 1 ; Làm việc cá nhân
GV yc hs mô tả lại các thành thị Thăng Long phố Hiến , Hội An ở thế kỉ XVI -XVII .
Hoạt động 3: Làm việc cả lớp
- GV hd hs trả lời các câu hỏi
+ Nhận xét chung về dân số, quy mô hoạt động buôn bán trong các thành thị ở nước ta vào thế kỉ XVI -XVII
+ Theo em hoạt động buôn bán ở các thành thị trên nói lên tình hình kinh tế ( nông nghiệp , thủ
Thứ hai ngày 19 tháng 03 năm 2012
Tiết 1: LUYỆN TOÁN
Luyện tập chung
I. Mục tiêu.
- HS ôn tập về cách thực hiện các phép cộng, trừ, nhân, chia phân số
- Rèn kỹ năng làm bài cho học sinh
II. Lên lớp.
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn học sinh làm bài tập trong sách bài tập
Bài 1.Tính
Bài 2. Tìm X
x-
Top of Form
Bottom of Form
Bài 3: Một ngời thợ may có một tấm vải dài 30 m. Ngời ấy đã may quần áo hết tấm vải, số vải còn lại dùng để may mũ, mỗi cái mũ hếtm. Hỏi người thợ may ấy may được tất cả bao nhiêu cái mũ?
3. Củng cố, dặn dò.
Nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau
Tiết 2: Tập viết
Bài 14
I- Mục đích- yêu cầu :
- HS viết đúng cỡ chữ, trình bầy đẹp theo chữ mẫu trong bài viết.
- Rèn luyện kĩ năng viết đảm bảo tốc độ cho HS.
- Rèn luyện tính cẩn thận cho HS
II- Đồ dùng dạy học : Vở thực hành luyện viết 4- tập 1
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu
1- Hướng dẫn viết :
- HS mở vở đọc bài viết trong vở luyện viết.
- Quan sát các chữ viết và cách trình bầy bài viết mẫu.
- Tập viết các chữ hoa trên giấy nháp.
2- HS thực hành viết bài
- HS viết bảng tay chữ mẫu.
- GV nhắc nhở và đánh giá chung cách viết của HS.
- HS mở vở viết bài, GV quan sát hướng dẫn HS ngồi chưa đúng tư thế ngồi ngay ngắn, cách cầm bút, để vở…
3- Chấm chữa bài
- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá:
+ Bài viết đúng không mắc lỗi chính tả.
+ Trình bầy đẹp, viết đúng cỡ.
+ Bài viết sạch sẽ, đẹp mắt
- Cho HS tự chấm bài theo tổ
- Mỗi tổ chọn 4 bài viết đẹp nhất để dự thi với tổ bạn.
- Bầu ban giám khảo: gồm GV và ban cán sự lớp.
- Chọn bài viết đẹp nhất,
- Tuyên dương tổ có nhiều bạn viết đẹp và bạn viết đẹp nhất.
4- HD viết bài ở nhà
5- Củng cố dặn dò :
- Nhận xét chung giờ học. Yêu cầu HS chưa viết xong về nhà hoàn thành bài viết.
Tiết 3: Thực hành lịch sử
Luyện: Thành thị ở thế kỉ XVI-XVII
I)Mục tiêu : Học song bài này hs biết
- ở thế kỉ XVI -XVII, nước ta nổi lên 3 thành thị lớn
Thăng Long , Phố Hiến , Hội An
- Sự phát triển của thành thị chứng tổ sự phát triển của kinh tế , đặc biệt là thương mại
II)Đồ dùng dạy học .Bản đồ Việt Nam , tranh vẽ cảnh Thăng Long, phố hiến ở thế kỉ XVI- XVII
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 1 ; Làm việc cá nhân
GV yc hs mô tả lại các thành thị Thăng Long phố Hiến , Hội An ở thế kỉ XVI -XVII .
Hoạt động 3: Làm việc cả lớp
- GV hd hs trả lời các câu hỏi
+ Nhận xét chung về dân số, quy mô hoạt động buôn bán trong các thành thị ở nước ta vào thế kỉ XVI -XVII
+ Theo em hoạt động buôn bán ở các thành thị trên nói lên tình hình kinh tế ( nông nghiệp , thủ
 






Các ý kiến mới nhất