Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Hà Nam.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tuần 27

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Người soạn: Đức
Người gửi: Nguyễn Văn Đức
Ngày gửi: 14h:27' 23-06-2012
Dung lượng: 168.0 KB
Số lượt tải: 28
Nguồn: Người soạn: Đức
Người gửi: Nguyễn Văn Đức
Ngày gửi: 14h:27' 23-06-2012
Dung lượng: 168.0 KB
Số lượt tải: 28
Số lượt thích:
0 người
Tuần 27 (19-23/03/2012)
Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2012
Tiết 1: Tập đọc
Dù sao trái đất vẫn quay
I. Mục tiêu
- Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các tên riêng nước ngoài : Cô- péc-ních, Ga-li-lê
Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi lòng dũng cảm bảo vệ chân lý khoa học của hai nhà bác học Cô-péc-ních và Ga-li- lê
- Hiểu nội dung ý nghĩa của bài: Ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học
II. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ
4 hs đọc truyện Ga-vrốt ngoài chiến luỹ theo cách phân vai và trả lời câu hỏi theo sgk
B. Daỵ bài mới
1.Giới thiệu bài
2.HD hs luyện đọc và tìm hiểu bài
a.Luyện đọc
HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài : đọc 2-3 lượt
GV kết hợp hd học sinh phát âm đúng các tên riêng (Cô-péc-ních và Ga-li- lê) đọc đúng các câu cảm giúp hs hiểu các từ ngữ trong bài (Thiên văn học, tà thuyết, chân lí)
HS luyện đọc theo cặp
Một, hai hs đọc cả bài
GV đọc diễn cảm toàn bài – giọng kể” rõ ràng chậm rãi nhấn giọng những từ ngữ ca ngợi dũng khí bảo bệ chân lí của hai nhà khoa học
b.Tìm hiểu bài
HS đọc thầm đọc lướt bài văn
ý kiến của Cô-péc-ních có điểm gì khác ý kiến chung lúc bấy giờ? (Thời đó người ta cho rằng trái đất là trung tâm vũ trụ, đứng yên một chỗ, còn mặt trời mặt trăng và các vì sao phải quay xung qoanh nó. Cô-péc-ních đã chứng minh ngược lại ; chính trái đất mới là một hành tinh quay xung quanh mặt trời , GVkết hợp giải thích sơ đồ quả đất trong hệ mặt trời )
- Ga-li- lê viết sách nhằm mục đích gì?
- Vì sao toà án lúc bấy giờ sử phạt ông?
- Lòng dũng cảm của Cô-péc-ních và Ga-li- lê thể hiện ở chỗ nào?
Mặc dù họ biết việc làm đó sẽ nguy hại đến tính mạng.Ga-li-lê đã phải trải qua những năm tháng cuối đời trong cảnh tù đầy vì bảo vệ chân lý khoa học
c. HD hs đọc diễn cảm
- Ba hs nối tiếp nhau đọc 3 đoạn văn. GV hd các em tìm đúng giọng đọc bài văn và thể hiện giọng biểu cảm
- Gv hd học sinh cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm một đoạn tiêu biểu có thể chọn đoạn: Chưa đầy một thế kỉ …
Dù sao trái đất vẫn quay ;
C. Củng cố dặn dò
GV nhận xét tiết học. Yêu cầu hs về nhà tiếp tục luyện đọc và kể lại chuyện trên cho người thân nghe .
Tiết 2: Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
Giúp HS
Ôn tập một số nội dung cơ bản về phân số : hình thành phân số, phân số bằng nhau, rút gọn phân số
Rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn
II. Các hoạt động dạy học
A.Kiểm tra: Nêu cách chia phân số
B. Luyện tập:
Bài 1:
Cho hs đọc đầu bài
HS thực hiện yêu cầu: Rút gọn phâ
Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2012
Tiết 1: Tập đọc
Dù sao trái đất vẫn quay
I. Mục tiêu
- Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các tên riêng nước ngoài : Cô- péc-ních, Ga-li-lê
Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi lòng dũng cảm bảo vệ chân lý khoa học của hai nhà bác học Cô-péc-ních và Ga-li- lê
- Hiểu nội dung ý nghĩa của bài: Ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học
II. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ
4 hs đọc truyện Ga-vrốt ngoài chiến luỹ theo cách phân vai và trả lời câu hỏi theo sgk
B. Daỵ bài mới
1.Giới thiệu bài
2.HD hs luyện đọc và tìm hiểu bài
a.Luyện đọc
HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài : đọc 2-3 lượt
GV kết hợp hd học sinh phát âm đúng các tên riêng (Cô-péc-ních và Ga-li- lê) đọc đúng các câu cảm giúp hs hiểu các từ ngữ trong bài (Thiên văn học, tà thuyết, chân lí)
HS luyện đọc theo cặp
Một, hai hs đọc cả bài
GV đọc diễn cảm toàn bài – giọng kể” rõ ràng chậm rãi nhấn giọng những từ ngữ ca ngợi dũng khí bảo bệ chân lí của hai nhà khoa học
b.Tìm hiểu bài
HS đọc thầm đọc lướt bài văn
ý kiến của Cô-péc-ních có điểm gì khác ý kiến chung lúc bấy giờ? (Thời đó người ta cho rằng trái đất là trung tâm vũ trụ, đứng yên một chỗ, còn mặt trời mặt trăng và các vì sao phải quay xung qoanh nó. Cô-péc-ních đã chứng minh ngược lại ; chính trái đất mới là một hành tinh quay xung quanh mặt trời , GVkết hợp giải thích sơ đồ quả đất trong hệ mặt trời )
- Ga-li- lê viết sách nhằm mục đích gì?
- Vì sao toà án lúc bấy giờ sử phạt ông?
- Lòng dũng cảm của Cô-péc-ních và Ga-li- lê thể hiện ở chỗ nào?
Mặc dù họ biết việc làm đó sẽ nguy hại đến tính mạng.Ga-li-lê đã phải trải qua những năm tháng cuối đời trong cảnh tù đầy vì bảo vệ chân lý khoa học
c. HD hs đọc diễn cảm
- Ba hs nối tiếp nhau đọc 3 đoạn văn. GV hd các em tìm đúng giọng đọc bài văn và thể hiện giọng biểu cảm
- Gv hd học sinh cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm một đoạn tiêu biểu có thể chọn đoạn: Chưa đầy một thế kỉ …
Dù sao trái đất vẫn quay ;
C. Củng cố dặn dò
GV nhận xét tiết học. Yêu cầu hs về nhà tiếp tục luyện đọc và kể lại chuyện trên cho người thân nghe .
Tiết 2: Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
Giúp HS
Ôn tập một số nội dung cơ bản về phân số : hình thành phân số, phân số bằng nhau, rút gọn phân số
Rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn
II. Các hoạt động dạy học
A.Kiểm tra: Nêu cách chia phân số
B. Luyện tập:
Bài 1:
Cho hs đọc đầu bài
HS thực hiện yêu cầu: Rút gọn phâ
 






Các ý kiến mới nhất