Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Hà Nam.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tuần 20
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Người soạn: Đức
Người gửi: Nguyễn Văn Đức
Ngày gửi: 14h:24' 23-06-2012
Dung lượng: 274.0 KB
Số lượt tải: 30
Nguồn: Người soạn: Đức
Người gửi: Nguyễn Văn Đức
Ngày gửi: 14h:24' 23-06-2012
Dung lượng: 274.0 KB
Số lượt tải: 30
Số lượt thích:
0 người
Tuần 20
Thứ hai ngày 30 tháng 1 năm 2012
Tiết 1: Tập đọc
BỐN ANH TÀI (Tiếp theo)
I. Mục tiêu
1. Đọc trôi chảy, l ưu loát toàn bài, biết thuật lại sinh động cuộc chiến đấu của bốn anh tài chống yêu tinh.Đọc diễn cảm bài văn với giọng chuyển linh hoạt.
2. Hiểu các từ ngữ: núc nác, núng thế.
Hiểu nội dung bài: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu dân bản của bốn anh em Cẩu Khây.
- KNS: tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân, hợp tác, đảm nhận trách nhiệm.
III. Hoạt động dạy- học.
A. Mở đầu: 2 HS đọc nối bài “Bốn anh tài” tiết trước, nêu nội dung bài.
B. Bài mới: 1/ Giới thiệu bài:
2/ H ướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc:- 1HS khá đọc bài, GV chia 2 đoạn.
- HS đọc nối đoạn 2 lượt, kết hợp đọc đúng các từ khó đọc; đọc liền mạch các tên riêng; giải nghĩa từ: núc nác, núng thế.
- HS quan sát tranh để nhận ra các nhân vật
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1,2 HS đọc cả bài, GV đọc diễn cảm toàn bài.
b. Tìm hiểu bài:
* 6 dòng đầu. HS đọc thầm và trả lời :
+ Tới nơi yêu tinh ở, anh em Cẩu Khây gặp ai và đã được giúp đỡ thế nào?
(Gặp một bà cụ còn sống sót. Bà cụ nấu cơm cho họ ăn, cho ngủ nhờ.)
+ Yêu tinh có phép thuật gì đặc biệt? (phun nước như mưa làm nước dâng ngập cả cánh đồng, làng mạc)
* Đoạn còn lại:
+ Cho HS quan sát tranh kết hợp nội dung đoạn 2 để thuật lại cuộc chiến đấu của bốn anh em Cẩu Khây chống yêu tinh theo nhóm đôi.
+ Gọi đại diện 2 nhóm lên bảng trình bày, cả lớp nhận xét.
+ Trao đổi cả lớp:Vì sao anh em Cẩu Khây chiến thắng được yêu tinh?
- GV: Họ dũng cảm, tài năng phi thường, đồng tâm hiệp lực chiến đấu nên đã thắng yêu tinh, buộc nó quy hàng.
* HS nêu ý nghĩa của câu chuyên, GV kết luận ghi bảng.
c.Hư ớng dẫn đọc diễn cảm:
- 2 HS đọc nối 2 đoạn, nêu cách đọc toàn bài, GV lưu ý đoạn sau đọc hồi hộp ở đoạn đầu, gấp gáp dồn dập đoạn sau.
- GV hư ớng dẫn HS luyện đọc diễn cảm một đoạn “Cẩu Khây hé cửa...tối sầm lại.”:
+ HS nêu cách đọc, nêu từ ngữ cần nhấn giọng.
+ GV đọc mẫu.
- HS luyện đọc diễn cảm đoạn đó theo nhóm đôi.
- HS thi đọc trước lớp, nhận xét và bình chọn ngư ời đọc hay nhất.
C. Củng cố, dặn dò:
+ HS nêu lại ý nghĩa bài đọc.
+ GV nhận xét giờ học, dặn dò.
Tiết 2: Toán
phân số
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Bước đầu nhận biết về phân số, về tử số và mẫu số.
- Biết đọc, viết phân số.
- KNS: tư duy sáng tạo
III. Hoạt động dạy – học
A.
Thứ hai ngày 30 tháng 1 năm 2012
Tiết 1: Tập đọc
BỐN ANH TÀI (Tiếp theo)
I. Mục tiêu
1. Đọc trôi chảy, l ưu loát toàn bài, biết thuật lại sinh động cuộc chiến đấu của bốn anh tài chống yêu tinh.Đọc diễn cảm bài văn với giọng chuyển linh hoạt.
2. Hiểu các từ ngữ: núc nác, núng thế.
Hiểu nội dung bài: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu dân bản của bốn anh em Cẩu Khây.
- KNS: tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân, hợp tác, đảm nhận trách nhiệm.
III. Hoạt động dạy- học.
A. Mở đầu: 2 HS đọc nối bài “Bốn anh tài” tiết trước, nêu nội dung bài.
B. Bài mới: 1/ Giới thiệu bài:
2/ H ướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc:- 1HS khá đọc bài, GV chia 2 đoạn.
- HS đọc nối đoạn 2 lượt, kết hợp đọc đúng các từ khó đọc; đọc liền mạch các tên riêng; giải nghĩa từ: núc nác, núng thế.
- HS quan sát tranh để nhận ra các nhân vật
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1,2 HS đọc cả bài, GV đọc diễn cảm toàn bài.
b. Tìm hiểu bài:
* 6 dòng đầu. HS đọc thầm và trả lời :
+ Tới nơi yêu tinh ở, anh em Cẩu Khây gặp ai và đã được giúp đỡ thế nào?
(Gặp một bà cụ còn sống sót. Bà cụ nấu cơm cho họ ăn, cho ngủ nhờ.)
+ Yêu tinh có phép thuật gì đặc biệt? (phun nước như mưa làm nước dâng ngập cả cánh đồng, làng mạc)
* Đoạn còn lại:
+ Cho HS quan sát tranh kết hợp nội dung đoạn 2 để thuật lại cuộc chiến đấu của bốn anh em Cẩu Khây chống yêu tinh theo nhóm đôi.
+ Gọi đại diện 2 nhóm lên bảng trình bày, cả lớp nhận xét.
+ Trao đổi cả lớp:Vì sao anh em Cẩu Khây chiến thắng được yêu tinh?
- GV: Họ dũng cảm, tài năng phi thường, đồng tâm hiệp lực chiến đấu nên đã thắng yêu tinh, buộc nó quy hàng.
* HS nêu ý nghĩa của câu chuyên, GV kết luận ghi bảng.
c.Hư ớng dẫn đọc diễn cảm:
- 2 HS đọc nối 2 đoạn, nêu cách đọc toàn bài, GV lưu ý đoạn sau đọc hồi hộp ở đoạn đầu, gấp gáp dồn dập đoạn sau.
- GV hư ớng dẫn HS luyện đọc diễn cảm một đoạn “Cẩu Khây hé cửa...tối sầm lại.”:
+ HS nêu cách đọc, nêu từ ngữ cần nhấn giọng.
+ GV đọc mẫu.
- HS luyện đọc diễn cảm đoạn đó theo nhóm đôi.
- HS thi đọc trước lớp, nhận xét và bình chọn ngư ời đọc hay nhất.
C. Củng cố, dặn dò:
+ HS nêu lại ý nghĩa bài đọc.
+ GV nhận xét giờ học, dặn dò.
Tiết 2: Toán
phân số
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Bước đầu nhận biết về phân số, về tử số và mẫu số.
- Biết đọc, viết phân số.
- KNS: tư duy sáng tạo
III. Hoạt động dạy – học
A.
Các ý kiến mới nhất