Tuần 17
Thứ hai ngày 26 háng 12 năm 2011
Tiết 1: Tập đọc
rất nhiều mặt trăng
I. Mục tiêu
1. Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài,đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc phânbiệt lời các nhân vật..
2. Hiểu nội dung bài: Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, rất khác với người lớn.
- KNS: bày tỏ sự cảm thông.
III. Hoạt động dạy- học.
A. Kiểm tra: 1HS đọc “Trong quán ăn Ba cá bống”, nêu nội dung bài.
B. Bài mới: 1/ Giới thiệu bài:
2/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc:- 1HS khá đọc bài, GV chia 3 đoạn.
- HS đọc nối đoạn, kết hợp đọc đúng các từ khó đọc; giải nghĩa từ: vời.
- HS luyện đọc câu dài “Nhưng ai nấy... là/ đòi hỏi...được/ vì mặt trăng...xa/ ...của nhà vua.”: luyện đọc các câu hỏi trong bài.
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1,2 HS đọc cả bài, GV đọc diễn cảm toàn bài.
b. Tìm hiểu bài:
* Đoạn 1. HS đọc thầm và trả lời :
+ Cô công chúa nhỏ có nguyện vọng gì? (muốn có mặt trăng và nói sẽ khỏi bệnh ngay nếu có mặt trăng)
+ Trước yêu cầu của công chúa, nhà vua đã làm gì? (vời tất cả các vị đại thần, các nhà khoa học đẻ bàn cách lấy mặt trăng cho công chúa)
+ Các vị đại thần, các nhà khoa học nói với nhà vua như thế nào về đòi hỏi của công chúa? (không thể thực hiện được vì mặt trăng ở rất xa và to gấp hàng nghìn lần đất nước của nhà vua)
* Đoạn 2. 1 HS đọc .
+ Cách nghĩ của chú hề có gì khác với các vị đại thần và các nhà khoa học? ( phải xem công chúa nghĩ về mặt trăng như thế nào,...)
+ Tìm những chi tiết cho thấy cách nghĩ của cô công chúa nhỏ về mặt trăng rất khác với người lớn? (to hơn móng tay, đi ngang qua ngọn cây,...)
- GV: chú hề hiểu trẻ em nên đã cảm nhận đúng...
* Đoạn 3. HS đọc thầm và trả lời:
+ Sau khi biết rõ công chúa muốn có mặt trăng theo ý mình, chú hề đã làm gì?
+ Thái độ của công chúa thế nào khi nhận món quà? (vui sướng ra khỏi giường bệnh, chạy tung tăng)
* HS nêu nội dung bài, GV kết luận ghi bảng.
c. Hướng dẫn đọc diễn cảm:
- 3 HS đọc nối 3 đoạn, nêu cách đọc toàn bài.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm một đoạn “Thế là chú hề... băèng vàng rồi”: gọi 3 HS đọc theo cách phân vai, nêu cách đọc từng vai.
- HS luyện đọc diễn cảm đoạn đó theo nhóm ba.
- HS thi đọc phân vai trước lớp, nhận xét và bình chọn người đọc hay nhất.
C. Củng cố, dặn dò: HS nêu nội dung bài đọc, GV nhận xét dặn dò.

Tiết 2: Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp HS rèn kĩ năng
- Thực hiện phép chia cho số có ba chữ số.
- Giải bài toán có