Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Hà Nam.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tuần 15

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Người soạn: Đức
Người gửi: Nguyễn Văn Đức
Ngày gửi: 14h:21' 23-06-2012
Dung lượng: 142.0 KB
Số lượt tải: 42
Nguồn: Người soạn: Đức
Người gửi: Nguyễn Văn Đức
Ngày gửi: 14h:21' 23-06-2012
Dung lượng: 142.0 KB
Số lượt tải: 42
Số lượt thích:
0 người
Tuần 15 (từ ngày 12-16/12/2011)
Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011
Tiết 1: Tập đọc
Cánh diều tuổi thơ
I. Mục tiêu
1. Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài,đọc diễn cảm bài văn với giọng vui tha thiết, thể hiện niềm vui sướng của đám trẻ khi chơi thả diều.
2. Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ.
- KNS: Xác định giá trị bản thân
III. Hoạt động dạy- học.
A. Kiểm tra: 2HS đọc nối “Chú Đất Nung”, nêu nội dung bài.
B. Bài mới: 1/ Giới thiệu bài:
2/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc:- 1HS khá đọc bài, GV chia 2 đoạn.
- HS đọc nối đoạn, kết hợp đọc đúng các từ khó đọc, giải nghĩa các từ: mục đồng, huyền ảo, khát vọng, tuổi ngọc,...
- HS luyện đọc câu dài và câu cảm trong bài.
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1,2 HS đọc cả bài, GV đọc diễn cảm toàn bài.
“ Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn/ để chờ đợi...từ trời/ và bao giờ cũng hi vọng khi tha thiết cầu xin: “Bay đi diều ơi! Bay đi!”
b. Tìm hiểu bài:
* Đoạn 1. HS đọc thầm và trả lời :
Tác giả đã chọn những chi tiết nào để tả cánh diều?
* Đoạn 2. 1 HS đọc và trả lời:
+ Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em những niềm vui lớn như thế nào? (Hò hét nhau thả diều thi, vui sướng đến phát dại nhìn lên trời).
+ Trò chơi thả diều mang lại cho trẻ em những mơ ước đẹp như thế nào? (Lòng cháy lên, cháy mãi khát vọng,...)
* Qua các câu mở bài và kết bài, tác giả muốn nói gì về cánh fiều tuổi thơ? (Cánh diều khơi gợi những ước mơ đẹp cho tuổi thơ)
c.Hướng dẫn đọc diễn cảm:
- 2 HS đọc nối 2 đoạn, nêu cách đọc toàn bài.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm một đoạn “Tuổi thơ của tôi ... như gọi thấp xuống những vì sao sớm”
- HS luyện đọc diễn cảm đoạn đó theo nhóm đôi.
- HS thi đọc diễn cảm trước lớp, nhận xét và bình chọn người đọc hay nhất.
C. Củng cố, dặn dò: HS nêu nội dung bài đọc, GV nhận xét dặn dò.
Tiết 2: Toán
chia hai số có tận cùng là chữ số 0
I. Mục tiêu. Giúp HS:
- Biết cách thực hiện phép chia hai số có tận cùng là các chữ số 0.
- Vận dụng làm bài tập.
- KNS: tư duy tích cực
III. Hoạt động dạy – học:
A. Kiểm tra Chữa BT 2
B. Bài mới:
1/ Trường hợp số bị chia và số chia đều có một chữ số 0.
- GV nêu phép tính: 320 : 40 = ?
- Gợi ý để HS đưa về chia một số cho một tích:
320 : 40 = 320 : (10 x 4) = 320 : 10 : 4= 32 : 4 = 8
- Rút ra nhận xét: 320 : 40 = 32 : 4
- Hướng dẫn HS đặt
Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011
Tiết 1: Tập đọc
Cánh diều tuổi thơ
I. Mục tiêu
1. Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài,đọc diễn cảm bài văn với giọng vui tha thiết, thể hiện niềm vui sướng của đám trẻ khi chơi thả diều.
2. Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ.
- KNS: Xác định giá trị bản thân
III. Hoạt động dạy- học.
A. Kiểm tra: 2HS đọc nối “Chú Đất Nung”, nêu nội dung bài.
B. Bài mới: 1/ Giới thiệu bài:
2/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc:- 1HS khá đọc bài, GV chia 2 đoạn.
- HS đọc nối đoạn, kết hợp đọc đúng các từ khó đọc, giải nghĩa các từ: mục đồng, huyền ảo, khát vọng, tuổi ngọc,...
- HS luyện đọc câu dài và câu cảm trong bài.
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1,2 HS đọc cả bài, GV đọc diễn cảm toàn bài.
“ Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn/ để chờ đợi...từ trời/ và bao giờ cũng hi vọng khi tha thiết cầu xin: “Bay đi diều ơi! Bay đi!”
b. Tìm hiểu bài:
* Đoạn 1. HS đọc thầm và trả lời :
Tác giả đã chọn những chi tiết nào để tả cánh diều?
* Đoạn 2. 1 HS đọc và trả lời:
+ Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em những niềm vui lớn như thế nào? (Hò hét nhau thả diều thi, vui sướng đến phát dại nhìn lên trời).
+ Trò chơi thả diều mang lại cho trẻ em những mơ ước đẹp như thế nào? (Lòng cháy lên, cháy mãi khát vọng,...)
* Qua các câu mở bài và kết bài, tác giả muốn nói gì về cánh fiều tuổi thơ? (Cánh diều khơi gợi những ước mơ đẹp cho tuổi thơ)
c.Hướng dẫn đọc diễn cảm:
- 2 HS đọc nối 2 đoạn, nêu cách đọc toàn bài.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm một đoạn “Tuổi thơ của tôi ... như gọi thấp xuống những vì sao sớm”
- HS luyện đọc diễn cảm đoạn đó theo nhóm đôi.
- HS thi đọc diễn cảm trước lớp, nhận xét và bình chọn người đọc hay nhất.
C. Củng cố, dặn dò: HS nêu nội dung bài đọc, GV nhận xét dặn dò.
Tiết 2: Toán
chia hai số có tận cùng là chữ số 0
I. Mục tiêu. Giúp HS:
- Biết cách thực hiện phép chia hai số có tận cùng là các chữ số 0.
- Vận dụng làm bài tập.
- KNS: tư duy tích cực
III. Hoạt động dạy – học:
A. Kiểm tra Chữa BT 2
B. Bài mới:
1/ Trường hợp số bị chia và số chia đều có một chữ số 0.
- GV nêu phép tính: 320 : 40 = ?
- Gợi ý để HS đưa về chia một số cho một tích:
320 : 40 = 320 : (10 x 4) = 320 : 10 : 4= 32 : 4 = 8
- Rút ra nhận xét: 320 : 40 = 32 : 4
- Hướng dẫn HS đặt
 






Các ý kiến mới nhất