Ảnh ngẫu nhiên

12.jpg 11.jpg 11.jpg 9.jpg 7.jpg 6.jpg 4.jpg 3.jpg 2.jpg 1.jpg H6.jpg H5.jpg H4.jpg H2.jpg H1.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__So_hoc.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__Dai_luong.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__Toan_chuyen_dong.jpg

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Hoang Ha Nam)
  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Hà Nam.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Tuần 11

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Người soạn: Đức
    Người gửi: Nguyễn Văn Đức
    Ngày gửi: 14h:18' 23-06-2012
    Dung lượng: 117.0 KB
    Số lượt tải: 40
    Số lượt thích: 0 người

    Tuần 11 (Từ ngày 14-18/11/2011)
    Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2011
    Tiết 1. Tập đọc
    Ông Trạng thả diều
    I. Mục đích yêu cầu:
    - HS đọc lưu loát toàn bài , biết đọc diễn cảm bài văn.
    -Hiểu ý nghĩa của câu chuyện : Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh có
    ý chí vượt khó nên đã đỗ Trạng nguyên khi mới 13 tuổi.
    - KNSL: xác định giá trị, tự nhận thức bản thân, lắng nghe tích cực.
    II.CHUẩN Bị: SGK, ………..
    III.Các hoạt động dạy- học:
    A. Mở bài:
    - GV giới thiệu chủ điểm.
    B. Dạy bài mới:
    1. Giới thiệu bài
    2. Hướng dẫn luyện đọc và học thuộc bài.
    a. Luyện đọc.
    - HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn (2-3 lượt) - GV kết hợp sửa lõi đọc của HS.
    - Hướng dẫn HS hiểu nghĩa các từ được chú giải cuối bài.
    - HS luyện đọc theo cặp – 1, 2 hs đọc cả bài - GV đọc diễn cảm toàn bài
    b. Tìm hiểu bài.
    - HS đọc thành tiếng , đọc thầm đoạn văn (từ đầu ….chơi diều)
    GV: Tìm những chi tiết nói lên tư chất thông minh của Nguyễn Hiền? (học đến đâu hiểu ngay đến đấy, trí nhớ lạ thường: có thể thuộc 20 trang sách trong ngày mà vẫn có thời giờ chơi diều).
    - HS đọc thành tiếng đoạn văn còn lại.
    GV: Nguyễn Hiền ham học và chịu khó như thế nào?
    (Nhà nghèo phải bỏ học nhưng ban ngày đi chăn trâu Hiền đứng ngoài lớp nghe giảng nhớ, tối đến đợi bạn học thuộc bài rồi mượn vở của bạn, sách của Hiền là lưng trâu, nền cát, bút là ngón tay, mảnh gạch vỡ , đèn là vở trứng thả đom đóm vào trong, mỗi lần có kì thi Hiền làm bài vào lá chuối khô nhờ thầy chấm hộ )
    GV: Vì sao chú bé Hiền lại đượcc gọi là ông trạng thả diều ?
    (Vì Hiền đỗ trạng nguyên ở tuổi 13, khi vẫn còn là một chú bé ham thích chơi thả diều).
    - Một hs đọc câu hỏi 4.
    - Lớp suy nghĩ trao đổi ý kiến nêu lập luận thống nhất.
    GV: Mỗi phương án đều có mặt đúng nhưng điéu mà câu chuyện muốn khuyên ta là “có chí thì nên”câu tục ngữ này nói đúng nhất ý nghĩa của câu truyện.
    c. Hướng dẫn đọc diễn cảm:
    - HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn - GV hướng dẫn để hs tìm giọng đọc của bài
    - GV hướng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn :
    “Thầy phải kinh ngạc ….đó/…nhưng/…còn đèn/…vào trong”
    4. Củng cố dặn dò:
    - GV: Truyện đọc này giúp em hiểu ra điều gì? - GV nhận xét tiết học.

    Tiết 2: Toán
    Nhân với : 10, 100, 1000… -Chia cho : 10, 100, 1000…
    I. Mục tiêu:
    - Giúp HS biết cách thực hiện phép nhân một số tự nhiên với 10, 100, 1000,…và chia số tròn choc, tròn trăm, tròn nghìn cho 10, 100, 1000…
    - Vận dụng để tính nhanh khi nhân (hoặc chia) cho 10, 100, 1000.
    - KNS: Thu thập, xử lý thông tin.
    II.CHUẩN Bị: SGK, ………..
    iII. Các hoạt động dạy – học
     
    Gửi ý kiến