Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Hà Nam.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tuần 10

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Người soạn: Đức
Người gửi: Nguyễn Văn Đức
Ngày gửi: 14h:18' 23-06-2012
Dung lượng: 126.5 KB
Số lượt tải: 35
Nguồn: Người soạn: Đức
Người gửi: Nguyễn Văn Đức
Ngày gửi: 14h:18' 23-06-2012
Dung lượng: 126.5 KB
Số lượt tải: 35
Số lượt thích:
0 người
Tuần 10
Thứ hai ngày 07 tháng 11 năm 2011
Tiết 1: Tập đọc
Ôn tập - kiểm tra (Tiết 1)
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng kết hợp kiến thức kĩ năng đọc hiểu
Phát âm rõ tốc độ tối thiểu 120 phút / chữ, biết ngắt nghỉ đúng diễn cảm
2. Hệ thống được 1 số điều ghi nhớ về nội dung nhân vật của các bài tập là truyện kể thuộc chủ điểm :Thương người như thể thương thân
3. Tìm đúng những đoạn văn cần được thể hiện bằng giọng đọc đã nêu trong SGK và đọc đoạn đó.
- KNS: thể hiện sự cảm thông
II.CHUảN Bị: SGK, ………..
III. Các hoạt động dạy – học:
1. Giới thiệu bài:
2. Kiểm tra:
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài.
- HS đọc bài. Gv đặt 1 câu hỏi hs trả lời .
- GV cho điểm .
3. Bài tập 2: Hs đọc yêu cầu của bài
- Những bài TĐ như thế nào được gọi là truyện kể ?
- Kể tên những bài TĐ là truyện kể chủ điểm .
- GV ghi bảng : Dế mèn …..( 2 phần ) - Người ăn xin .
- HS đọc thầm lại các truyện làm bài các nhân ( theo cặp )
- GV phát phiếu riêng cho 1 vài em.
- HS dán phiếu trên bảng lớp.
- Lớp và GV nhận xét.
- Tên bài , tác giả, nội dung chính , nhân vật .
- Dế Mèn thấy chị nhà trò bị bọn .
- Nhện ức hiếp đã ra tay bênh vực .
- Sự thông cảm của cậu.
- Bé qua đường và ông lão ăn xin.
4. Bài tập 3: HS đọc yêu cầu của bài
- HS tìm nhanh trong 2 bài TĐ đoạn văn tương ứng với các giọng đọc .
- GV nhận xét kết luận.
- Giọng thiết tha trìu mến “ Tôi chẳng biết….. ông lão “.
- Thảm thiết “nằm trước…..ăn thịt em”.
- Mạnh mẽ, răn đe “Tôi thét….. đi không”.
- HS đọc thầm diễn cảm.
5. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
Tiết 2: Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về:
- Nhận biết góc nhọn, tù, bẹt, vuông, đường cao của tam giác
- Cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật
- KNS: Xác định giá trị
II.CHUảN Bị: SGK, ………..
III. Các hoạt động dạy - học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- Hs lên bảng làm bài 1b.
B. Bài mới:
Bài 1:
- GV gọi 1HS lên bảng, ở dưới làm bài vào vở nháp.
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét chung.
Bài 2:
- Yêu cầu HS giải thích.
- AH không là đường cao của hình tam giác ABC vì AH không vuông góc với cạnh đáy BC .
- AB là đường cao của hình tam giác ABC vì AB vuông góc với cạnh đáy CB.
Bài 3:
- Yêu cầu HS vẽ được hình vuông ABCD có cạnh AB = 3cm (theo cách vẽ hình vuông có cạnh AB = 3 cm cho trước)
3cm
A B
Bài 4:
HS vẽ được hình chữ nhật ABCD .
có chiều dài AB = 6cm
B. HS vẽ được hình chữ nhật ABCD D C
có chiều rộng
 






Các ý kiến mới nhất