Ảnh ngẫu nhiên

12.jpg 11.jpg 11.jpg 9.jpg 7.jpg 6.jpg 4.jpg 3.jpg 2.jpg 1.jpg H6.jpg H5.jpg H4.jpg H2.jpg H1.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__So_hoc.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__Dai_luong.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__Toan_chuyen_dong.jpg

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Hoang Ha Nam)
  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Hà Nam.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Đề thi học kì 1

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: tự làm
    Người gửi: Ngô Cảnh
    Ngày gửi: 19h:12' 14-03-2024
    Dung lượng: 40.5 KB
    Số lượt tải: 33
    Số lượt thích: 0 người
    PHÒNG GD & ĐT ......................
    TRƯỜNG TH &THCS ........................

    KIỂM TRA MÔN NGHỆ THUẬT 7 – CUỐI HỌC KÌ I
    NĂM HỌC 2023-2024
    Nội dung : Mĩ thuật (Thời gian:45')
    (SGK KNTT) Tiết PPCT: 18
    I.
    Ma trận đề
    Mạch nội dung

    Đơn vị kiến thức

    Mức độ đánh giá

    Yếu tố và nguyên lí tạo hình Lựa

    Nhận biết:

    Mĩ thuật Tạo

    chọn, kết hợp:

    – Xác định được mục đích

    hình

    Yếu tố tạo hình

    sáng tạo sản phẩm mĩ thuật

    – Chấm, nét, hình, khối, màu sắc, tranh tĩnh vật.
    đậm nhạt, chất cảm, không gian.

    Thông hiểu:

    Nguyên lí tạo hình

    – Phân biệt được sự mô

    – Cân bằng, tương phản, lặp lại,

    phỏng lại và lặp lại trên sản

    nhịp điệu, nhấn mạnh, chuyển

    phẩm, tác phẩm tranh tĩnh

    động, tỉ lệ, hài hoà.

    vật.

    Thể loại

    Vận dụng:

    Lựa chọn, kết hợp:

    – Mô phỏng lại được “mẫu”

    – Lí luận và lịch sử mĩ thuật

    (đối tượng nghệ thuật) đúng

    – Hội hoạ

    trình tự và phương pháp.

    Hoạt động thực hành

    – Vận dụng được nhịp điệu

    Thực hành

    của đường nét, đậm nhạt

    – Thực hành sáng tạo sản phẩm

    màu sắc vào sáng tạo sản

    mĩ thuật 2D.

    phẩm.

    Thảo luận

    Vận dụng cao:

    – Sản phẩm thực hành của học

    – Phân biệt được một số

    sinh.

    chất liệu trong hội hoạ và đồ

    Định hướng chủ đề Lựa chọn, kết hoạ thường dùng trong
    1

    hợp:

    tranh tĩnh vật.

    – Văn hoá, xã hội.

     
    II. Đề Kiểm tra

    a. Nội dung đề
    Câu 1: Em hãy vẽ một bức tranh tĩnh vật màu với chất liệu tự chọn.
    Câu 2: Viết một số thông tin giới thiệu về sản phẩm (Chất liệu/vật liệu, ý tưởng
    sáng tạo sản phẩm…).
    b. Yêu cầu
    - Hình thức tạo hình: 2D (có thể kết hợp vẽ, xé dán) - Chất liệu/vật liệu: Tự chọn
    (giấy,bìa, màu …). - Kích thước: Khuôn khổ A4.
    III. Hướng dẫn đánh giá nội dung nội kiểm tra và xếp loại
    Phiếu ĐG nội dung KT và hướng dẫn xếp loại theo mức độ ĐG
    1. Xác định được mục đích sáng tạo sản phẩm mĩ thuật tranh tĩnh vật.
    2. Phân biệt được sự mô phỏng lại và lặp lại trên sản phẩm, tác phẩm tranh tĩnh vật.
    3. Mô phỏng lại được “mẫu” (đối tượng nghệ thuật) đúng trình tự và phương pháp.
    4. Vận dụng được nhịp điệu của đường nét, đậm nhạt, màu sắc...vào sáng tạo sản
    phẩm.
    5. Phân biệt được một số chất liệu trong hội hoạ và đồ hoạ thường dùng trong tranh
    tĩnh vật.
    Xếp loại:
    - Chưa đạt: HS chỉ đạt được tiêu chí 1, tiêu chí 2 hoặc cả 2 tiêu chí 1 và 2 trong 5
    tiêu chí.
    - Đạt: HS đạt được ít nhất 3 tiêu chí (1, 2, 3); 4 tiêu chí (1, 2, 3, 4) hoặc cả 5 tiêu chí.
    BGH KT

    TỔ TRƯỞNG KT

    GIÁO VIÊN

    2
     
    Gửi ý kiến