Ảnh ngẫu nhiên

12.jpg 11.jpg 11.jpg 9.jpg 7.jpg 6.jpg 4.jpg 3.jpg 2.jpg 1.jpg H6.jpg H5.jpg H4.jpg H2.jpg H1.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__So_hoc.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__Dai_luong.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__Toan_chuyen_dong.jpg

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Hoang Ha Nam)
  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Hà Nam.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Ôn tập Trạng ngữ

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Quỳnh Mai
    Ngày gửi: 22h:00' 02-04-2025
    Dung lượng: 46.0 MB
    Số lượt tải: 18
    Số lượt thích: 0 người
    • Nói 2 – 3 câu giới thiệu về
    quê hương em hoặc địa
    phương em.
    • Cảnh vật nào ở đó khiến em
    nhớ nhất? Vì sao?

     Đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ bài Cây đa quê hương. Biết đọc diễn cảm
    phù hợp với lời kể, tả của nhân vật xưng “tôi” trong bài thể hiện được cảm xúc suy
    nghĩ của nhân vật qua giọng đọc.
     Hiểu nghĩa của các từ ngữ, hình ảnh miêu tả cây đa, nhận biết được vẻ đẹp của cây
    đa và vẻ đẹp của làng quê Việt Nam qua lời miêu tả. Hiểu tình cảm yêu thương,
    gắn bó tha thiết của tác giả đối với cây đa, đối với quê hương qua những kỷ niệm
    được nhắc nhớ tới trong bài đọc.
     Hiểu điều tác giả muốn nói trong bài: Mỗi người chúng ta đều có những kỉ niệm
    gắn liền với quê hương và cây đa là một biểu tượng, tượng trưng khi chúng ta
    nhắc về quê hương.
     Biết khám phá và trân trọng vẻ đẹp của quê hương, có khả năng nhận biết và bày
    tỏ tình cảm, cảm xúc.

    Nói đến làng quê, trong kí ức tôi, đậm nét nhất là hình ảnh
    cây đa trước xóm. Cây đa ấy không có tên chính thức, nó mang
    tên chung rất đỗi thân thuộc với mọi người: cây đa quê hương.
    Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tôi.
    Nói đúng hơn, đó là cả một toà cổ kính hơn là một thân cây.
    Chín, mười đứa bé chúng tôi bắt tay nhau ôm không xuể. Cành
    cây lớn hơn cột đình. Đỉnh chót vót giữa trời xanh, đến những
    con quạ đậu trên cao, nhìn cũng chẳng rõ. Rễ cây nổi lên mặt
    đất thành những ụ, những hình thù quái lạ như những con rắn
    hổ mang giận dữ. Trong vòm lá, gió chiều gảy lên những điệu
    nhạc li kì, có khi tưởng chừng như ai cười ai nói trong cành,
    trong lá.
    Chiều chiều, chúng tôi ra ngồi gốc đa hóng mát. Lúa vàng gợn
    sóng. Đây đó, ễnh ương ộp oạp, và xa xa, giữa cánh đồng, đàn
    trâu bắt đầu ra về, lững thững từng bước nặng nề, nhịp
    nhàng. Bóng sừng trâu dưới ánh chiều kéo dài, lan giữa ruộng
    đồng yên lặng. 

    (Theo Nguyễn Khắc Viện)

    Đoạn 1: Từ đầu đến cây đa quê hương
    Đoạn 2: Tiếp theo đến trong cành, trong lá
    Đoạn 3: Còn lại

    một toà cổ
    kính
    ôm không
    xuể

    nổi lên mặt
    đất

    GIẢI
    NGHĨA TỪ

    cổ kính

    Cũ và có vẻ đẹp trang
    nghiêm.

    GIẢI
    NGHĨA TỪ

    Chót vót

    (cao) vượt lên hẳn
    những vật xung quanh.

    GIẢI
    NGHĨA TỪ

    lững thững

    (đi) chậm, từng
    bước một.

    (đi) chậm, từng bước một.

    T? khó đ?c:

    Đoạn 1
    Nói đến làng quê, trong kí ức tôi, đậm nét nhất là
    hình ảnh cây đa trước xóm. Cây đa ấy không có tên
    chính thức, nó mang tên chung rất đỗi thân thuộc
    với mọi người: cây đa quê hương.

    T? khó đ?c:

    Đoạn 2
    Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tôi. Nói
    đúng hơn, đó là cả một toà cổ kính hơn là một thân cây. Chín, mười
    đứa bé chúng tôi bắt tay nhau ôm không xuể. Cành cây lớn h ơn c ột
    đình. Đỉnh chót vót giữa trời xanh, đến những con quạ đậu trên cao,
    nhìn cũng chẳng rõ. Rễ cây nổi lên mặt đất thành những ụ, những
    hình thù quái lạ như những con rắn hổ mang giận dữ. Trong vòm lá,
    gió chiều gảy lên những điệu nhạc li kì, có khi t ưởng ch ừng nh ư ai
    cười ai nói trong cành, trong lá.

    T? khó đ?c:

    Đoạn 3
    Chiều chiều, chúng tôi ra ngồi gốc đa hóng mát.
    Lúa vàng gợn sóng. Đây đó, ễnh ương ộp oạp, và xa
    xa, giữa cánh đồng, đàn trâu bắt đầu ra về, lững
    thững từng bước nặng nề, nhịp nhàng. Bóng sừng
    trâu dưới ánh chiều kéo dài, lan giữa ruộng đồng
    yên lặng. 

    Yêu cầu
    - Phân công đọc theo đoạn
    - Tất cả thành viên đều đọc

    1. Nghĩ về quê hương tác giả nhớ nhất
    hình ảnh nào?
    Nghĩ về quê hương, tác giả nhớ
    nhất hình ảnh cây đa. Vì cây đa ở
    ngay trước xóm./ Vì cây đa gắn
    liền với tuổi thơ của tác giả,…

    2. Cây đa quê hương được tả như thế nào?

    Tả Bộ phận
    cây
    Thân cây
    đa
    quê
    Cành cây
    hươn
    g
    Ngọn cây (đỉnh)
    Rễ cây
    Vòm lá

    Từ ngữ/câu văn miêu tả
    Một toà cổ kính chín, mười đứa bé bắt tay nhau
    ôm không xuể
    Lớn hơn cột đình
    Chót vót giữa trời xanh, đến những con quạ đậu
    trên cao, nhìn cũng chẳng rõ.
    Nổi lên mặt đất thành những ụ, những hình thù
    quái lạ như những con rắn hổ mang giận dữ
    Gió mây gảy lên những điệu nhạc li kì, có khi tưởng
    chừng như ai cười nói trong cành, trong lá.

    3. Vì sao tác giả gọi cây đa quê mình là
    “cây đa nghìn năm”?
    Vì cây đa rất to
    Vì cây trông như một toà
    nhà cổ kính hơn là một thân
    cây.
    Vì để khẳng định sự tồn tại, gắn bó lâu
    đời của cây đa đối với làng quê, đối với
    mỗi người từng sống ở làng quê.

    4. Cây đa quê hương đã gắn bó với tuổi
    thơ của tác giả như thế nào?
    • Tác giả nhớ về quê hương, nhớ về tuổi thơ
    của mình là nhớ đến cây đa quê hương.
    • Tác giả nhớ lại những kỉ niệm của ấu thơ
    gắn bó với cây đa và cảnh vật ở quê hương.
    • Tác giả nhớ rất kỹ những hình ảnh, cảnh vật
    của quê hương và miêu tả lại (như thể cảnh
    vật đang hiện ra trước mắt, có màu sắc, âm
    thanh, dáng hình,..)

    Hình ảnh cây đa, cảnh vật quê hương nhìn từ gốc đa được
    miêu tả rất chi tiết khiến chúng ta dễ dàng hình dung được
    màu sắc, đường nét, âm thanh,… của cảnh vật. Điều này
    chứng tỏ tác giả rất yêu cây đa, rất yêu quê hương thì cảnh
    vật quê hương mới khắc sâu, in đậm trong trí nhớ như thế.

    5. Những chi tiết, hình ảnh nào trong bài
    gây ấn tượng đối với em? Vì sao?
    • Lúa vàng gợn sóng.
    • Tiếng ễnh ương ộp oạp.
    • Đàn trâu lững thững từng bước nặng
    nề, nhịp nhàng, bóng sừng trâu dưới
    ánh chiều kéo dài, lan giữa ruộng
    đồng yên lặng.

    Nói đến làng quê, trong kí ức tôi, đậm nét nhất là hình ảnh cây đa trước xóm. Cây đa ấy không
    có tên chính thức, nó mang tên chung rất đỗi thân thuộc với mọi người: cây đa quê hương.

    Đoạn 1: Giới thiệu về cây đa quê
    Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tôi. Nói đúng hơn, đó là cả m ột toà c ổ
    hương
    kính hơn là một thân cây. Chín, mười đứa bé chúng tôi bắt tay nhau ôm không xu ể. Cành cây l ớn
    hơn cột đình. Đỉnh chót vót giữa trời xanh, đến những con quạ đ ậu trên cao, nhìn cũng ch ẳng
    rõ. Rễ cây nổi lên mặt đất thành những ụ, những hình thù quái lạ như những con r ắn h ổ mang
    giận dữ. Trong vòm lá, gió chiều gảy lên những điệu nhạc li kì, có khi t ưởng ch ừng nh ư ai c ười
    ai nói trong cành, trong lá.

    Đoạn 2: Miêu tả cây đa

    Chiều chiều, chúng tôi ra ngồi gốc đa hóng mát. Lúa vàng gợn sóng. Đây đó, ễnh ương ộp o ạp,
    và xa xa, giữa cánh đồng, đàn trâu bắt đầu ra về, lững thững từng bước nặng nề, nhịp nhàng.
    Bóng sừng trâu dưới ánh chiều kéo dài, lan giữa ruộng đồng yên lặng. 

    Đoạn 3: Những cảnh đẹp của quê
    hương nhìn từ gốc cây đa.

    Tác giả nhớ về quê
    hương, nhớ về cây đa
    đã gắn bó với tuổi thơ
    của mình. Những hình
    ảnh về cây đa hiện
    lên qua cảm nhận của
    tuổi thơ tác giả. Qua
    đó, ta thấy được tình
    yêu quê hương tha
    thiết.

    • Đọc diễn cảm ngắt, nghỉ theo nhịp, nhấn
    giọng ở một số từ ngữ thể hiện cảm xúc của
    tác giả khi nhớ về cây đa quê hương nhớ về
    tuổi thơ ấu.

    Nói đến làng quê, trong kí ức tôi, đậm nét nhất là hình ảnh cây đa trước xóm. Cây đa ấy không
    có tên chính thức, nó mang tên chung rất đỗi thân thuộc với mọi người: cây đa quê hương.
    Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tôi. Nói đúng hơn, đó là cả m ột toà c ổ
    kính hơn là một thân cây. Chín, mười đứa bé chúng tôi bắt tay nhau ôm không xu ể. Cành cây l ớn
    hơn cột đình. Đỉnh chót vót giữa trời xanh, đến những con quạ đ ậu trên cao, nhìn cũng ch ẳng
    rõ. Rễ cây nổi lên mặt đất thành những ụ, những hình thù quái lạ như những con r ắn h ổ mang
    giận dữ. Trong vòm lá, gió chiều gảy lên những điệu nhạc li kì, có khi t ưởng ch ừng nh ư ai c ười
    ai nói trong cành, trong lá.
    Chiều chiều, chúng tôi ra ngồi gốc đa hóng mát. Lúa vàng gợn sóng. Đây đó, ễnh ương ộp o ạp,
    và xa xa, giữa cánh đồng, đàn trâu bắt đầu ra về, lững thững từng bước nặng nề, nhịp nhàng.
    Bóng sừng trâu dưới ánh chiều kéo dài, lan giữa ruộng đồng yên lặng. 
    (Theo Nguyễn Khắc Viện)

    NHÓM Hu ong Th?o
     
    Gửi ý kiến