Tuần 16: (Từ ngày 10/12 đến ngày 14/12
Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2007
Đạo đức
bài 8: trật tự trong trường học
(Tiết 1)
I.Mục tiêu:
1. .H hiểu :
- Cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp.
- Giữ trật tự trong giờ học khi ra vào lớp là để thực hiện tốt quyền được học tập, quyền được bảo đảm an toàn của trẻ em.
2 .H có ý thức giữ trật tự khi ra, vào lớp và khi ngồi học.
II.Tài liệu,phương tiện:
- VBT
- Phần thưởng cho cuộc thi “xếp hàng vào lớp”
III. Các hoạt động dạy học:
*HĐ 1: Quan sát tranh bài tập 1 và thảo luận (10’)
1. G cho H quan sát theo nhóm 2 - Từng cặp học sinh thảo luận:
và thảo luận về việc ra vào lớp - Tranh 1: Xếp hàng vào lớp theo trật tự
của các bạn trong tranh. - Tranh 2: Xếp hàng không theo trật tự,
còn chen lấn, xô đẩy nhau.
2. Đại diện nhóm trình bày:
3 .Cả lớp trao đổi, tranh luận
+ Em có suy nghĩ gì về việc làm - Không có trật tự.....
của các bạn trong tranh?
+ Nếu em có mặt ở đó em sẽ làm - Xếp hàng ngay ngắn và nhắc nhở các
gì? bạn không đùa nghịch trong hàng.
4 .G kết luận: Chen lấn, xô đẩy nhau khi ra, vào lớp làm ồn ào, mất trật tự và có thể gây vấp ngã.
*HĐ 2: Thi xếp hàng vào lớp giữa các tổ (25’)
1. Thành lập ban giám khảo gồm giáo viên và các bạn cán bộ lớp.
2. G nêu yêu cầu cuộc thi: Xếp hàng nhanh, đúng, đẹp
- Tổ trưởng biết điều khiển các bạn (1 điểm)
- Ra vào lớp không chen lấn, xô đẩy (1 điểm)
- Đi cách đều nhau, cầm hoặc đeo cặp sách gọn gàng (1 điểm)
- Không kéo lê giày dép gây bụi, gây ồn (1 điểm)
3 . Tiến hành cuộc thi:
4 . Ban giám khảo nhận xét, cho điểm, công bố kết quả và khen thưởng các tổ khá nhất.
----------------------------------------------------------------------
Thứ tư ngày 28 tháng 12 năm 2007
Tự nhiên xã hội
Bài 17: hoạt động ở lớp
I.Mục tiêu: Giúp H biết
- Nhận biết thế nào là lớp học sạch đẹp.
- Tác dụng của việc giữ lớp học sạch đẹp đối với sức khoẻ và học tập.
- Làm 1 số công việc đơn giản để giữ lớp học sạch, đẹp như: l bảng,bàn,quét lớp, trang trí lớp học.
II.Đồ dùng dạy học:
- 1 số đồ dùng và dụng cụ như: chổi có cán, khẩu trang, khăn lau, hót rác,kéo, bút màu.
III.Các hoạt động dạy học:
*Giới thiệu bài (2’): Trong tiết học này, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về lớp học.
+ Em có yêu quý lớp học của mình không?
+ Yêu quý lớp học thì em phải làm gì?
->Hôm nay chúng ta học bài “Giữ gìn lớp học sạch, đẹp”.
* HĐ 1:Quan sát theo cặp (15-17’)
1.Mục tiêu: Biết giữ lớp học sạch, đẹp.
2.Cách tiến hành:

a)Bước 1:G hướng dẫn H quan sát tranh ở trang 36/SGK và trả lời với b